Voici un outil pratique et intelligent pour aider les jeunes qui s’interrogent sur la place des religions dans notre société. Dans sa préface, Claude Aziza retrace brièvement le long combat qui s’est mené en France pour la laïcité à l’école, depuis le Concordat de 1801 jusqu’à la toute récente loi du 6 mars 2004. Ce rappel est sans aucun doute indispensable pour quiconque veut comprendre et s’impliquer dans les débats passionnés d’aujourd’hui. Les auteurs du dictionnaire sont trois enseignants : « On essaie simplement d’expliquer comment est née, s’est développée, vit aujourd’hui chacune des grandes religions pratiquées en France ». Judaïsme, christianisme, islam et bouddhisme sont donc présentés de manière très accessible sans éluder la complexité, et avec une grande neutralité : à partir de là, on peut espérer que le dialogue puisse s’instaurer.