Ce cahier propose un travail de réflexion sur la mort et les rituels qui l’entourent. L’enseignant utilisateur du cahier pourra choisir de travailler soit avec l’un des deux romans, soit avec les deux livres mis en relation.On évoque souvent l’occultation de la mort et la disparition des cérémonials qui l’entouraient jadis.Sans dramatisation superflue, il s’agit ici d’interroger les usages sociaux et les pratiques qui permettent la symbolisation. Mais il est aussi proposé, à travers les personnages d’une fiction, de faire travailler les élèves sur les représentations et les résonances que suscitent l’un ou l’autre récit.